
Jardim do Lago, São Paulo, SP
O Instituto André Franco Vive é uma Organização da Sociedade Civil (OSC) fundada em 25 de novembro de 2004 com a missão de desenvolver ações que contribuam na formação educacional, cultural e social de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade e violência. O Instituto está localizado na Comunidade do Jardim do Lago, na zona oeste da cidade de São Paulo próxima ao km 16 da Rodovia Raposo Tavares, e foi instalado nesta região por pedido da Subprefeitura do Butantã a fim de atender à demanda da comunidade, que não contava com nenhum apoio sócio educativo no contra turno escolar em um território com grande demanda. O Instituto André Franco Vive promove atividades em consonância com as aprendizagens da Escola Regular fortalecendo o desenvolvimento integral e a inclusão social de seus beneficiários onde o respeito pelas diferenças, a valorização de capacidades pessoais, história familiar, cultura e cidadania são conteúdos fundamentais desenvolvidos no planejamento das atividades. São servidas três refeições diárias e atendimento odontológico gratuito. O atendimento é 100% gratuito para todas as crianças, adolescentes e jovens, incluindo adultos em quatro frentes de atuação: Programa Primeira Infância - Práticas pedagógicas: Música, Artes, Letramento, Educação Ambiental, Culinária, Corpo e Movimento, Canto Coral, Biblioteca e Contação de Histórias e Matemática. Faixa etária: 4 a 6 anos. Programa Crianças e Adolescentes - Práticas pedagógicas: Música, Artes, Leitura e Escrita, Educação Ambiental, Culinária, Informática, Dança, Biblioteca, Canto Coral, Skate, Educação financeira Faixa etária: 7 a 15 anos. Programa Qualificação Profissional e Inserção no Mercado de Trabalho: Curso Básico em Técnicas Gastronômicas - Faixa etária: a partir de 16 anos Curso de Costura e Crochê -Faixa etária: a partir de 15 anos 100% feminino Experiência Eixo Primeira Infância” Projeto: Meio Ambiente, Artes e Letramento na Primeira Infância”- Termo de Fomento - TFM/011/2023/SMDHC/FUMCAD e Processo Administrativo SEI nº 6074.2019/0002498-5 Rua Jorge Raimundo Mendes de Almeida, 125/137 - Fone (11) 3045-5339- Jd do Lago - CEP. 05397-010 São Paulo www.andrefrancovive.org.br Projeto: Meio Ambiente, Artes e Letramento na Primeira Infância - 1ª edição - Link vídeo - https://youtu.be/twls8fl7Xcs Projetos Vigentes em 2025: Projeto #Juntos Somos +: Diversidade e Cidadania – Apoio Cepema Projeto Primeiro Emprego: Terapia Ocupacional e Pertencimento Ano 2 - Apoio Fumcad Projeto Meio Ambiente Artes e Letramento na Primeira Infância Ano 2 - Apoio Fumcad Projeto Quem Canta Seus Males Espanta 2ª Ed – Lei Rouanet Projeto TPM – Transformação e Potência em Meninas – Apoio SMADS Projeto Cordel: Arte e Literatura - Lei Rouanet O Instituto André Franco Vive está alinhado aos ODS: Erradicação Saúde e Educação de Igualdade de Trabalho Redução de da pobreza Bem estar Qualidade Gênero Decente Desigualdades Prêmios e Selos: Prêmio Melhores ONGs 2024 Prêmio Selo de Direito Humanos e Diversidade 2024 SMDHC 7º Edição – Cidade de São Paulo Selo Doar + 2024/2027 Selo Transparência 2024/2027 Selo Ong Verificada 2024/2027 Prêmio Nossas Crianças Fundação Abrinq 2022 Prêmio Estratégia ODS 2022.
TPM: Transformação e Potência em Meninas e Meninos
Sobre a entidade
O Instituto André Franco Vive é uma Organização da Sociedade Civil (OSC) fundada em 25 de novembro de 2004 com a missão de contribuir para o desenvolvimento do ser humano em sua totalidade, estabelecendo assim maior justiça social através da educação e formação integral de crianças, adolescentes e jovens, em situação de vulnerabilidade social e violência. O Instituto está localizado na Comunidade do Jardim do Lago, na zona oeste da cidade de São Paulo próxima ao km 16 da Rodovia Raposo Tavares, e foi instalado nesta região por pedido da Subprefeitura do Butantã a fim de atender à demanda da região, que não contava com nenhum apoio sócio educativo no contra turno escolar. Assim o Instituto André Franco Vive vem desde então promovendo o desenvolvimento integral e a inclusão social de seus beneficiários onde a aprendizagem, o respeito pelas diferenças, a valorização de suas capacidades pessoais, história familiar, cultura e cidadania são conteúdos fundamentais desenvolvidos no planejamento das atividades. São servidas três refeições diárias e atendimento odontológico gratuito. Prêmios e Selos: - Selo Transparência 2024/2027 - Selo Doar A+ Gestão e Transparência 2024/2027 - Selo de Direitos Humanos- SMDHC 2023/2024 - Prêmio Nossas Crianças Fundação Abrinq 2022/3 - Prêmio Estratégia ODS 2022 - Prêmio Banco do Brasil de Tecnologia em Primeira Infância
Justificativa
O objetivo do Projeto TPM: Transformação e Potência em Meninas, é que os beneficiários do Projeto desenvolvam ideias transformadoras, pensamentos e ações em relação a igualdade de gênero. O processo de aprendizagem tem como conteúdo o desenvolvimento de competências relacionadas a: uso de tecnologias, oralidade, autonomia, protagonismo, habilidades sócio emocionais e criativas. O Projeto TPM: Transformação e Potência em Meninas e Meninos pretende que as aprendizagens decorrentes venham a afirmar o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, a fortalecer sua autoestima e dar voz as potencialidades femininas Vale ressaltar que o Projeto TPM: Transformação e Potência em Meninas atende aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela Assembleia Geral das Nações Unidas: ODS 4 ,5 e 10.
Importância e beneficiários
Os recursos destinados pela emenda parlamentar serão utilizados na contratação temporária sistema PJ) de profissionais capacitados que ministrarão as oficinas a serem oferecidas. O Projeto TPM: Transformação e Potência em Meninas e Meninos pretende criar uma mudança significativa comportamental em meninas e também em meninos garantindo que família e sociedade reflitam sobre como o marcador de gênero interfere na garantia dos direitos de crianças e adolescentes. Essa mudança é de extrema importância uma vez que as mulheres negras vivem uma dupla discriminação - gênero e raça/etnia até mesmo em seu próprio território e comunidade onde comumente são desrespeitadas, achacadas pelos próprios pares em todos os aspectos e até mesmo por não se encaixarem nos padrões estéticos impostos pela sociedade. Esta situação de vulnerabilidade e baixa autoestima contribui para situações de gravidez precoce, violência doméstica, automutilação, distúrbios alimentares, droga dicção entre outros. O objetivo da aplicação do recurso de emenda parlamentar, para o Projeto TPM: Transformação e Potência em Meninas e Meninos é que os beneficiários do Projeto participem de oficinas de história e de áudio visual as quais desenvolverão o Tema Igualdade de Gêneros e que através desta aprendizagem, possam se colocar e reconhecer como porta vozes em promover ideias transformadoras, pensamentos e ações em relação a igualdade de gênero. Metas • Socialização e atuação em equipe. • Enriquecer e ampliar o conhecimento dos alunos quanto ás questões de direitos femininos. • Conscientizar a importância das ações pró direitos femininos. • Desenvolver e fortalecer habilidades sócio emocionais. • Desenvolver e fortalecer habilidades críticas • Desenvolver habilidades em áudio visual, oralidade e artes. • Integração entre os diversos campos de conhecimento. • Protagonismo. • Inclusão social por meio das experiências adquiridas. • Criar um produto , depoimentos dos alunos de fácil acesso e compartilhamento. Beneficiários: O Público alvo são beneficiários, crianças e adolescentes que encontram-se em situação de alto grau vulnerabilidade social (Fonte: Mapa Subprefeitura do Butantã. Pelo Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS) no distrito de Rio Pequeno 8% dos setores censitários são caracterizados como de alta e muito alta vulnerabilidade. Entre as demandas apresentadas são identificadas muitas situações de violência envolvendo droga dicção e tráfico de drogas, situações de extrema violência doméstica contra mulheres e crianças/adolescentes. As famílias se caracterizam por serem formadas por membros jovens e na maior parte chefiadas por mulheres. O desemprego e o trabalho informal também se apresentam em grande número, além do baixo nível de escolaridade e de profissionalização.









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