Vila Marsiglio, Duartina, SP
A Creche Escola de Educação Infantil São Francisco de Assis é uma Organização da Sociedade Civil sem fins lucrativos, fundada em 02 de fevereiro de 1963, que atua há mais de 60 anos no atendimento à primeira infância no município de Duartina/SP. A instituição atende atualmente 150 crianças com idades entre 1 e 5 anos e 11 meses, oferecendo educação infantil de qualidade, alimentação adequada, cuidados essenciais, atividades pedagógicas e ações voltadas ao desenvolvimento integral das crianças. Seu trabalho tem como objetivo promover um ambiente seguro, acolhedor e estimulante, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e físico das crianças, além de apoiar as famílias e fortalecer os vínculos comunitários. Ao longo de sua trajetória, a Creche Escola de Educação Infantil São Francisco de Assis consolidou-se como uma importante referência no atendimento à infância no município, desempenhando papel fundamental na garantia dos direitos das crianças e no apoio às famílias atendidas.
Aprender com Sentido: Implantação de Material Didático Estruturado na Educação Infantil
Sobre a entidade
A Creche Escola de Educação Infantil São Francisco de Assis é uma organização da sociedade civil que atua no município de Duartina – SP, desenvolvendo ações voltadas ao atendimento de crianças na primeira infância, especialmente em situação de vulnerabilidade social. A instituição atende atualmente 150 crianças com idades entre 01 e 06 anos, incluindo crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), provenientes de famílias cuja renda média é de até um salário mínimo. Ao longo de sua trajetória, a creche tem desempenhado papel fundamental no cuidado, educação e proteção social, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças e fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários. Conta com equipe qualificada, composta por educadores, coordenação pedagógica e assistência social, demonstrando capacidade técnica para execução de projetos socioeducativos.
Justificativa
A educação infantil é etapa fundamental para o desenvolvimento humano, conforme diretrizes do MEC e da BNCC. O projeto visa garantir equidade no acesso a materiais pedagógicos estruturados, promovendo o desenvolvimento integral na primeira infância em contexto de vulnerabilidade social. A implantação de apostilas pedagógicas permitirá: • Organização das práticas educativas • Sequência didática estruturada • Monitoramento do desenvolvimento infantil • Inclusão educacional de crianças com TEA • Fortalecimento da relação entre escola e família
Importância e beneficiários
• Atender 100% das crianças com material didático estruturado; • Organizar o planejamento pedagógico por faixa etária; • Capacitar a equipe pedagógica para utilização do material; • Garantir inclusão educacional de crianças com TEA; • Fortalecer a participação das famílias no processo educativo;
